如俊法師大課
全廣II 第123-125講 課摘                            
希望新生及心之勇士:第169則
 

20190618 如俊法師大課 全廣II 123 - 125講 by 文隆師兄

https://www.blisswisdom.org/teachings/dailylamrim2/3011-130123

https://www.blisswisdom.org/teachings/dailylamrim2/3012-130124

https://www.blisswisdom.org/teachings/dailylamrim2/3013-130125

 

讚頌 :「曾記否」

https://www.youtube.com/watch?v=qW6z3iT03eQ

曾記否 那一顆心從遠古走來

帶著他的慈悲 穿越到現代

曾記否 那一顆心溫熱著你 溫熱著我

曾記否 那個聲音呼喚著你 呼喚著我

曾記否 那一雙眼洞悉著你 也洞悉著我

曾記否 多少春秋他帶著我們走

無論苦樂 無論圓缺風裡雨裡 他走在前頭

曾記否 他的淚震撼著你 震撼著我

曾記否 他的笑燦爛著你 燦爛著我

 

法師前行開示

* 2000年,法師第一次去上師處學習回來,那回有很深的印象。因為學習完,師父對法師的反應並不滿意,就讓法師下了侍者,分配法師去大寮。法師在接受上師教導後,一直很想見師父。以前當待者時,可以隨時見師父,然而在大寮不是隨時可見,所以法師找各種機會去看師父。照規矩不可以如此,一開始師父稍微容認法師的行為,會讓法師待一下再請法師離開。其後,師父教誡法師,沒讓法師進去。前後約有十天左右的時間。當時,法師上午被趕,下午去又被趕,結果第二天又去,接連十天被趕。其後,師父找執事法師開會,法師一起參加。開完會後下樓,法師發現鉛筆盒留在樓上,就很有理由又跑上去。當時師父在辦公室,師父沒再趕法師,讓法師進去。進去後,師父桌上擺了內地的口服液,叫法師喝掉,法師就立即一飲而盡。師父在旁邊一直笑,說這是上師加持。

* 後來法師又繼續當侍者時,曾跟師父回憶第一次從上師處學習回來,被師父分配到大寮學習的過往。法師提到當時一直被趕,後來還喝到上師的加持物,法師問師父是否記得?師父說,那十天是認識你以來,你進步最快的十天

* 當時在大寮,法師沒當侍者。師父後來又找執事法師開會,提到想再找一位侍者,每位法師聽到都想推薦自己。師父要法師們再觀察看誰可以當?法師怎麼想,還是想推薦自己,所以找時機祈求,下午就跑去找師父想再推薦自己。上樓時碰到另一位執事法師,兩人「心照不宣」,應該都想推薦自己。法師進去找師父,提到想再當侍者,師父希望法師把機會讓給別人,法師心一沈,下樓後,法師再進一步思惟,「師父要我把機會讓給別人」,那我就該很認真地想有沒有合適的人選,因為當侍者不是照頧師父,而是師父照顧我們。因此,法師下決心要找一個合適的人選。

* 其後,法師想到一位法師,其也曾當過侍者,那位法師也一樣在大寮,但不像法師一般樂觀,心裡悶悶不樂,每天在大寮燒火。觀察到這樣的狀況,法師想該法師應是不適應第一次下侍者,不像自己已有很多經驗。法師想師父應該會想提昇該法師,但也想知道其對師父的信心,所以找了該法師談談。該法師一開始不想多講,法師講了很多師父的功德,同時把上師(大師兄)送的大白傘蓋佛母的項鍊,借給該法師。隔了幾天,晚課唱頌時,該法師急著找法師出去,在寮房中,該法師很激動,問法師項鍊是不是大師兄某某給的。法師回說是的。該法師很激動說了「於長夜中,馳騁生死尋覓我者,於長夜中為愚癡覆而重睡眠,覺醒我者,沈溺有海,拔濟我者,我入惡道示善道者,繫縛有獄解釋我者,我於長夜中,病所逼惱。。。。」

* 同時說這項鍊的加持力很大,更提到「我很確認現在師父為我做任何事,都在利益我」。。。。。隔天就宣佈該法師為侍者,再過約半年,師父就送該法師去上師處學習

* 其後,師父需要一位秘書記錄師父的開示等,師父問法師答不答應。法師猶豫了,因為法師當師父侍者八年,一直被教誡像鸚鵡一樣,只懂文字,所以如果當秘書,不是標準地在弄文字?這樣想,是自己的業障,後來在掃地時,想到自己本來就只會文字,而沒有修行,現在師父讓我用一點專長,讓我當秘書,是給我機會,師父真的對我太好了,也確信另一法師說的「師父對我做的,都是對我最好的」隔天開始,就當師父的秘書。2003228重新當侍者,1015去上師處做第二次學習。想到之前十天去師父那裡被趕,師父說法師進步了;之後全心全意幫師父找侍者,也得到好處;2003年再當侍者,之前則當秘書。去上師處回來後被師父叫去,師父桌上有兩串水銀念珠,師父說是「他」要給你的,法師當時動作很特別,眼睛瞪得很大,手馬上抓起來掛在手上。此時,第二位法師進來,師父也說了同樣的話,但該位法師先下跪頂禮。看到這景象,法師自我反省。之後師父說,我知道你很想去那邊學習,我會幫你。這就是「那一雙眼洞悉著你,也洞悉著我」上師說師父看我們就像「如觀掌中菴摩勒果

* 師父在圓寂前去見上師,交待所有的事,自己沒有發覺師父就要示寂。師父交待完,說輕鬆很多。第二天晚上,師父說牀不太舒服,旁邊有一個手搖病人用的牀,師父讓兩位侍者移師父到另一張牀,但師父還是不舒服,師父要法師調整一下。法師小心翼翼調整墊被及其他部份,當時不論師父睡或醒,法師都不敢睡。調整好了之後,師父說「你既然來了,怎麼不出來?」法師看到上師從後面屏風走出來,先前上師不敢打擾師父。之後,師父開心跟上師談了很多,包含「這群人不能散」等。半年後,上師跟法師說,你像孝子一樣侍候我的上師,我一定會給你最好的學習,這時才發覺師父是這樣幫我的

 

心之勇士 169則「柔和魅力」

室內柔和的顏色,舒緩著人們的情緒;柔和的臉色,會給他人心靈一個舒適空間描述: \\Mac\Home\Downloads\希望新生2-心之勇士-169.jpg

* 有一個城市以緊張著名,那裡的機場候機室,所有的顏色都不是協調的,讓人覺得不是很舒服。所以,室內柔和的顏色,可以舒緩著人們的情緒

* 柔和的臉色,會給他人心靈一個舒適空間。心經中六根「眼耳鼻舌身意」對六塵「色聲香味觸法」。佛陀說。前五根「眼耳鼻舌身」對五塵「色聲香味觸」,對心影響較大。而「意」對「法」影響力較小。如想專心學習,也就是意對法時,如五根對五塵,有風吹草動,心立即會受影響。這是心的特徵。

* 很多菩薩「含笑先言」,原理也在此

* 「柔和的臉色,會給他人心靈一個舒適空間」容易攝受眾生

* 上師在P島見護持義工時,提到希望新生、心之勇士,上師把修行訣竅以及如何見縫插針,以提昇心靈、提起正念都放在這兩本書。

* 上師說寫「心之勇士」有一個願望。希望快要憂鬱者,不用再憂鬱;如果有很嚴重的憂鬱者,可以治好自己的憂鬱症。

* 上師有很強的願力,要改善眾生的憂鬱,因此需要正面作意及光明思路

* 廣論學員,一天應至少各讀一則希望新生和心之勇士,領納上師的加持,讀久了會很不一樣,從年初到今天剛好是169

 

全廣II 123 - 125

 

Q:同學心得 》上師說師父為你所做都是在利益你。包含淨罪集資、供佛、供水等。佛要你做的,也是要利益你。佛不貪我們這些,但透過儀軌,讓我們養成習慣,要恭敬、專注。但供養時,沒有供養好像是最大的供養?是這樣?

A

* 沒有供養好像是最大的供養?要怎麼理解?

* 不覺得自己在供養,但要盡心盡力地做,同時沒有耽著,這才是

* 當初園區要建設時有很多困難,從沒土地到之後跟台糖租土地。當要動土前,又來一個消息,有人在旁邊要跟台糖租地,他們要挖一個洞放廢棄物。大家問師父如果真不行,要怎麼辦?師父說要盡力想辦法,但如果不行,就放棄。能做就盡力,但不耽著,每一步都盡心盡力。

* 「射藝中之禪」提到,練習射箭要練到不是我在放箭,不是不用心,而是每一步都很認真

 

 

全廣121

師父新版廣論

* 師父原文「換句話說,你先對這件事情不了解,現在你了解了。那我們現在「相應」也是一樣,先文字了解,後來文字的義理了解,後來義理當中的內容了解,要層層深入。我們通常容易犯的這個毛病,才學得一點皮毛,那自己以為:啊!行了。所以真正要想學這個的話,藏地的祖師們也好、印度的祖師們也好、漢地的祖師們也好,沒有一個例外,告訴我們:最重要的濃縮起來兩句話——淨罪、集資。就是我們的障礙,這個如果沒有除,不可能學得進去﹔資糧不夠,不可能學得進去!因此現在在這個地方大家有一點要注意:平常我們總覺得好像我是來學的,應該坐在這裡你來教我的。我有這個資糧嗎?所以你們仔細去看看自然是了解,不要以為在這地方好像來做點常住的事情,或者我不願意做不相應的事情。實際上我們有幾個分別:不應該做的是不要做;應該做、自己不了解的這種事情,常常自己不清楚,我們要了解這就是我們最好的集聚資糧,資糧不夠你要想修學佛法是絕無可能,絕無可能!這個不是一個語言上面,我只能簡單地說,當你們慢慢地去深入的時候,你們自然會感覺得很不一樣的內涵。 [0210]

* 「所以真正要想學這個的話,藏地的祖師們也好、印度的祖師們也好、漢地的祖師們也好,沒有一個例外,告訴我們:最重要的濃縮起來兩句話——淨罪、集資。」

* 123講,上師在458”提到「所以我會覺得這是一個非常大的希望,就是我們知道了集資、淨障可以穿越困難,而且我們有能力集資、淨障。如果我們能對師父講的這句話,說:「最重要的濃縮起來......」就像一個口訣一樣,集資、淨障,然後就一切都能解決。這精髓喔!精髓喔!」

* 要能聽懂師父說淨罪集資有一個前提,要懂得用業果思惟觀察,才能知道其重要性

* 如何用業果?為何要淨罪集資?因為資糧不夠、罪障未除。

* 資糧不夠、罪障未除的相狀為何?

* 一個譬喻,有人還沒吃素,但即使吃葷,卻用很殘忍的方法。有一道菜叫「豆腐燉泥鰍」用加熱,讓泥鰍鑽到豆腐中,最後都死在豆腐裡。

* 資糧不夠、罪障未除的相狀就像豆腐燉泥鰍。

* 對泥鰍來講,能怎麼辦?只能進豆腐,沒別的選擇。但用業果來看,過去業感果,只能碰到滾水,只能鑽到豆腐中。。。。但現在眼前境界和心都是過去感得,要脫離困境,必須要提昇業力,讓環境可以改善,不會遇到滾水,或者有人關火,或者有人把它撈出來

* 淨罪集資,提昇業力有個要領。123, 124講,上師提到供養觀世音菩薩、供水等,供養對象是「在供養的時候你要專注,比如說你要對皈依境認真地供,養成習慣就是天天供。」皈依境指:皈投依靠的對象,三寶

* 用業果來看,企業界人士可能會很害怕,善感樂,惡感苦,自己可能造了很多惡業,那是否不要學習?

* 真正業果不止如此,其內涵有二。一是如是因如是果

* 更重要的是「具力業門」,指特別的對境、對象

* 一般種瓜得瓜,但對特殊境,種一粒芝蔴,會得一座須彌山。父母三寶是很強的具力業門,一點善惡,果報很大

* 用世間來看,造業對不同對象,結果亦不同。如打小孩跟打董事長,對象不同,結果不同

* 具力業果果報很大,整本廣論的核心,是如何善巧運用具力業門,改善自他的命運。這比如是因如是果更重要

* 資糧不足,如豆腐燉泥鰍。對境界不好,在123講中,上師提醒「我們用了很長的篇幅去評論環境的過失,用了大量心靈裡的自我抨擊的聲音去打擊自己,但是這些東西對我們「學不下去」這件事到底有沒有幫助呢?」

* 解決之道,要運用具力業門的力量,祈求、供養、懺悔。

* 要聽懂師父「藏地的祖師們也好、印度的祖師們也好、漢地的祖師們也好,沒有一個例外,告訴我們:最重要的濃縮起來兩句話——淨罪、集資。業果見才能聽懂。聽懂後,供養會不會有不同感覺?

 

* 師父在慈心農場灑淨時,應沒有人想到今天會發展到這樣的局面。另外,北美道場還沒成立前,上師要在某地找一個地方帶領大家。一天,在温哥華一個森林中,上師帶法師們去散步,那裡有一個湧泉,在其周圍,上師要法師念心經,從源頭放摩尼丸,並且發願「這泉水流經之處,其有情見聞念觸,都可得大師教法攝受」一個聖者示現的小事,未來會成就什麼?不是我們可以想像的

 

124

* 344”「供完之後再供燈,然後再供香。供完之後你一定不會馬上就走,還會在旁邊注視著佛菩薩。然後你可以對佛菩薩祈求,比如祈求今天我做什麼希望上師三寶加持我,讓我所做的一切都能成為正法的資糧,不要用不如法的方式去成辦這些事情,也不要以現世的利益去做這些事情;希望我能夠發起菩提心的隨順啊、希求空性啊!

* 祈求內涵的特點。師父說淨罪集資很重要,要用業果見看。

* 另一個提醒,在手抄13102A

* 師父說淨罪集資有一個特徵,值遇大師教法,是修行的關鍵。我們過去不知造了多少和圓滿教法的順、違緣

* 師父講了一個公案,有人相應學習,但後來離開,其在別的地方曾相應別的教法,是岔開後遇到師父。甚者,其全家反對其出家、父親生重病,常請假,最後一次請假時,師父知道留不住了

* 我們不知過去生的順、違緣,因此真正淨罪集資是要對圓滿教法、修行核心造順緣、避違緣,並和正法相應,才是真正淨罪集資

* 121講提到有一位廣論班同學很想學,但家裡一直有違緣,如婆婆、孩子,孫子等問題,每個理由都可能學不下去,但因有同學幫忙才能繼續學習,是其福報,跟圓滿教法相應的福報

* 反之,有人積了和圓滿教法不相應的業,如有位同學很有錢,有錢時喜歡去賭場。之後學習,去賭場很煎熬,因怕碰學員。相應學習後,沒那麼多錢,心裡反省現在沒能多供養。因當時的福報,圓滿教法不相應,而賭掉。

* 增長順緣,拿掉違緣,上師希望我們累積資糧和正法相應

* 淨罪集資也包含對傳承師長增長相應的順緣,拿掉不信的違緣

 

Q「宗大師說:「睡前如果不唸《三十五佛懺》,我無法安心入睡!」想要效學,睡前念三十五佛懺,當時心力比較累,是否觀想文不用念,從四皈依開始可以嗎?

A

* 睡前念,不是到睡才念

* 業增長廣大。在睡前,如白天,精神好,念三十五佛懺,兩分鐘就可以了

 

Q:四皈依大禮拜,有六次四皈依。是否能一念兩用?可以單獨加到四皈依?

A

* 可以

* 三十五佛懺儀軌熟了,拜下去,起來念四皈依(皈依上師、皈依佛、皈依法、皈依僧)

* 十萬大禮拜,十萬四皈依也念完了

 

Q:供水,家裡三個杯子,和七個碗,是否都可以。收杯子,是否回家就可以?還是晚上前?供生水、熟水?供水觀想?出國時,帶水杯、水壼供水

A

* 七碗、三碗不是漢藏差別,是儀軌,七碗的倍數

* 沒有七碗,有供比沒供好

* 不要供生水,供自己能喝的。供涼水,不是熱的

* 水有七種功德,包含甘甜清涼等

* 供水用涼水,天黑前要收。回去儘量早收,不要拖隔夜

* 上師要盧學長每天供水,學長用迷你小杯

* 可以養成習慣,用小壼、小杯

* 不要空碗朝上,其為貧窮緣起

* 同學供養師父杯子,裡頭會放一點東西

* 杯子擦乾淨,可用薰香

* 杯斜斜,第一杯倒一點,再拿第二杯,擺二到七杯,裡頭都有一點水

* 上師從左到右供

* 杯間一粒米(青稞)的距離

* 水不要太高(傲慢)、太低,離一粒青稞的距離

* 上師供時常戴口罩

* 不止清水,也可以供紅花水(真的紅花,非染色),顏色氣色都很好

* 對皈依境,整個資糧田進行觀想(唐卡內涵),或觀想供養相應佛菩薩、師長

* 觀想一開始不清楚還好,因佛陀當下看見,所以供養很認真比較重要

 

Q:「學不下去」但不甘心。從具力業門等雖有解釋。但學不下去,另外有關觀功念恩,是否把我們箍住?讓自己起煩惱。會不會是假慈悲?

A

* 觀功念恩,不是「箍」,應該不會

* 觀功念恩的特徵,是調整我們內心狀況

* 為何觀功念恩?對自己有好處

* 同一個過失,發生他人比較嚴重,發生自己比較輕。功德則反之。

* 我們的心不準確,有偏差,偏差處理事情比較好嗎?

* 佛法要我們內向調伏,放棄現世利益。放棄現世利益,心的自由度可以比別人大

* 如「我朋友都欺負我,說你不是學佛嗎」,下次碰到同樣狀況,可以說我不計較,這5%我可以不要,我捐給寺院,你捐給多少

* 觀功念恩可以把心變得更靈活,可以慢慢練。順序是從對你有功、恩者,如父母等先練;再對有挑戰者;最後,如入行論云「敵我共成忍,故此安忍果,首當奉獻彼,因敵是忍緣。」碰到怨敵,仍會修忍辱,修成了,會感恩怨敵

* 心可以自由到供養傷害自己的怨家,把心的自由度想清楚

* 有一位同學,是成功企業家,買很多車子,要配什麼衣服

* 最激動是開超跑時,絕不能被人超車。沒學習前,如此,有自由度嗎?

* 被超車時,其後反應都是SOP

* 有一個女CEO,嫁給外國人,其婆婆不好相處。學習到觀功念恩後,心的自由度很高。其去P島學習兩星期,回來後婆婆不高興,說這女人哪裡來的?我怎麼不認識。這位女同學衝去抱婆婆說我不是去玩,我是去學習。你把兒子教得真好,我們全家都在享福,我們真的太感恩你了。婆婆說你WIN

* 循序漸進,資糧夠了更容易處理事情

* 自由度沒了,如豆腐燉泥鰍。自由度提昇了,可能境界好轉,可能心力改變了

 

Q:撒供水,是自受用還是布施給眾生?

A

* 可以自受用,也可以布施眾生。可以澆水、澆花,但不可以倒到不乾淨之處,因為是加持物

 

法師收攝

* 師父解釋相應從皈敬頌「今勤瑜伽多寡聞,廣聞不善於修要」

* 瑜伽是相應是意「那我們現在「相應」也是一樣,先文字了解,後來文字的義理了解,後來義理當中的內容了解,要層層深入」有體會、有法喜,要層層深入

* 我們「通常容易犯的這個毛病,才學得一點皮毛,那自己以為:啊!行了」所以才會提「所以真正要想學這個的話,藏地的祖師們也好、印度的祖師們也好、漢地的祖師們也好,沒有一個例外,告訴我們:最重要的濃縮起來兩句話——淨罪、集資。」

* 就是我們的障礙,這個如果沒有除,不可能學得進去﹔資糧不夠,不可能學得進去!

* 要有業果見,要對準圓滿教法和圓滿師長

* 123講中,「比如說我們誦《般若經》,看起來天天誦、到時間就誦,好像參加法會挺歡喜,可是不知道淨化多少看不見的業障。

* 大乘經典功德無量無邊,尤其是般若經

* 提升營中上師提到親人往生,覺得歉咎,因為想到親人的好處,覺得對不起他。不要自責,可以為其頌經,因可以利益往者

* 想往生親人,為他念心經並回向給他。地藏經提到,頌經功德,頌經者有7分之6, 往生者有7分之1

* 頌般若經包含現世及未來利益,是淨罪集資的效果

* 在某國和上師一起學習,簽證一個月,延簽一次,也是一個月。到期後想延簽,有當地居士幫忙辦簽證。但不行,法師可能需要離開。法師拜三十五佛懺,再去延簽,並請上師加持。簽證官問為何要延,法師說正在辦另一種延簽。簽證官原說不准,但還是給法師延簽

* 等另一個新簽證,但仍下不來,法師再拜三十五懺,新簽證竟又下來

* 要淨罪集資,沒辦法時依靠具力業門

* 現法受,廣論P139四善, 本地分說此復有八

若由增上顧戀意樂,顧戀其身財物諸有,造作不善,於現法受。若由增上不顧意樂,不顧彼等,作諸善法

如是若於諸有情所,增上損惱增上慈悲

又於三寶尊重等所,增上憎害,及於此所,增上淨信,勝解意樂

又於父母諸尊重等恩造之所,由增上品,酷暴背恩,所有意樂,所作不善,於現法受。若由增上報恩意樂所作善法,於現法受。

* 增長對三寶、傳法師長的信心

* 經常造作,業力比較強。如拜佛,比較少拜和比較常拜者,後者功德較大,因串習力

* 只要願意,自己都有能力這樣做