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2022.04.19 課程預習

全廣 II  66

https://www.amrtf.org/zh-hant/clear-moonlight-great-ocean-0066/

師父手抄稿(聽帶)

http://p2.i234.me/1599d/20220412d1.php

http://p2.i234.me/1599d/20220412d2.php

 

廣論原文及白話消文(讀誦)

http://p2.i234.me/1599/20220419/159903.php

廣論科判

戊三於上士道次修心

己一、顯示入大乘門唯是發心

己二、如何發生此心道理

己三、既發心已學行道理 

  庚一、發心已後須學學處之因相

  庚二、顯示學習智慧方便一分不能   

  庚三、正釋學習學處之次第

    辛一、於總大乘學習道理

      壬一、淨修欲學菩薩學處

      壬二、修已受取佛子律儀

      壬三、受已如何學習道理

        癸三、於此如何學習次第

          子一、初於總行學習道理

            丑一、學修六度熟自佛法

              寅一、學習布施

                卯一、布施度性

                卯二、轉趣發起布施方便

                卯三、布施差別

                  辰一、總一切依當如何行

                  辰二、觀待別依所有差別

                  辰三、布施自性所有差別

                    巳一、法施

                    巳二、無畏施

                    巳三、財施

                      午一、實捨財施

                        未一、捨財道理

                        未二、若不能捨當如何行

                        未三、習近對治布施障礙

                      午二、唯意樂施

                 卯四、此等略義 

廣論原文及白話消文(讀誦)

P267L2P267LL1初中具六殊勝修諸財施。」

卯三、布施差別

第三布施差別有三:一、總一切依當如何行二、觀待別依所有差別三、布施自性所有差別。 今初

第三、布施差別

布施差別可分成三部分來說明:一、總說:應該如何布施?二、觀待各別(出家人、在家人) 所依的差別;三、布施本身的差別。

辰一、總一切依當如何行

初中具六殊勝依殊勝者,依菩提心,由此發起而行布施。物殊勝者,總諸施物無餘行施,若於別物而行施時,亦應不忘總施意樂。所為殊勝者,為令一切有情現前安樂究竟利義而正惠施。善巧方便殊勝者,經說無分別智之所攝持,初發業者,當以通達法無性慧之所攝持。迴向殊勝者,迴向施善於大菩提。清淨殊勝者,《攝大乘論》說,滅煩惱障及所知障。

一、    總說應該如何布施

首先布施時,心理上應該具足六種殊勝的意樂來做布施。這六種殊勝是:

()所依殊勝,依菩提心的意樂而行布施。

()施物殊勝,是指菩薩將自己所有的一切包括身、命、財、善根等,全部無悋惜地施與他人的意樂;即使只作個別施物布施時,也不忘記緣布施一切的總意而施。

()所為殊勝,布施的目的是為圓滿一切眾生現前安樂及究竟利義。

()善巧方便殊勝,經典說應以無分別智攝持而行布施,雖然初發業的菩薩還不能現證無分別智,仍應以一切法無自性之智慧 (聞思相應之慧) 而去布施。

()迴向殊勝,布施完之後,以所施善迴向於無上菩提。

()清淨殊勝,如《攝大乘論》所說,行布施能把煩惱障與所知障徹底淨除,所以是清淨的。若能具此六種殊勝,即能成就布施度。

具足六種波羅蜜多者,如行法施防止聲聞獨覺作意,是名持戒。於種智法信行堪忍,忍恕他罵。為令法施倍復增長,發起欲樂是名精進。心專一趣不雜小乘,迴向此善於大菩提,是名靜慮。了知能施所施受者悉如幻化,是名般若。具足六種力最強大,此是《八千頌廣釋》所說。

又修學布施度時,若能具足六度而修,其力尤大。例如大乘行者行法施時,不忘戒學,防止聲聞、獨覺二乘的作意,這是具持戒的布施;於無上菩提一切種智,能夠信、行、堪忍,安忍他罵,這是具忍辱的布施;為了令法施倍倍增長之故,發起好樂學習,這是具精進的布施;一心專注,不夾雜二乘欲樂,將所造善迴向正等菩提,這是具靜慮的布施;了知能施、所施、受者三輪體空,皆如幻化,行為上儘管去行施,心情上則是了無執著,勝解智慧所攝持的方便,方便所攝持的智慧;這就是含攝著般若的布施。應當具足六度而修,「具足六種,力最強大」,這是《八千頌廣釋》所說的。

辰二、觀待別依所有差別

第二者,總之經說在家菩薩應修財施,出家菩薩應行法施。《菩薩別解脫經》云,「舍利子,若有在家菩薩,以七珍寶充滿殑伽沙數諸佛國土,供養如來應正等覺,舍利子,若有出家菩薩,開示宣說一四句頌,此所生福極多於彼。舍利子,如來未許出家菩薩修諸財施。」

二、觀待別依所有差別(說明不同的身分應修不同的布施)

經典說,在家菩薩應修財施,出家菩薩應行法施。《菩薩別解脫經》中說:「舍利子!如果在家菩薩用七寶裝滿整個恆河沙數的諸佛國土,以這麼龐大的財施供養諸佛如來,還不如出家菩薩僅僅為眾生開示一個四句偈法布施的福多。舍利子!世尊從未承許出家菩薩修財施。」


 

P268L1〜P269L1《集學論》說三種意樂。

《集學論》說,此中密意障礙聞等,謂遮出家特集財寶而行布施,若無妨害自善所作,由宿福力多所獲得,當行財施。霞惹瓦云,「我不為汝說施功德,我是宣說攝持過患。」是於出家辛勤追求,集積財寶而行布施,令其淨戒多生瘡尤不喜之語。

《集學論》說明此中意趣,是指出家人若為了行財施而刻意地去累積很多資財,以致障礙了聞思修道,這是須被遮止的。如果這位出家人宿世的福德深厚,資財自然圓滿,在不妨害自身行善的情況下,當然可以財施。霞惹瓦祖師曾對弟子們說:「我不為你們講說捨施的功德,我只說執持的過患。」此話乃是不喜出家法師為了布施而去汲汲營求、聚集財貨,因為很容易壞了原本清淨的戒律。

辰三、布施自性所有差別

巳一、法施

施性差別有三,法施者,謂無顛倒開示正法,如理教誨工巧等明,世間無罪事業邊際,令受學處。

三、布施從它的自性來分,可分為:法施、無畏施、財施三者。

()法施,就是以清淨意樂為他人無顛倒、無錯謬地宣說正法。菩薩不但要了知正法,還要廣通五明,能如理教導工巧明、醫方明等世間無罪事業,令他人受持學處,這是法施。

巳二、無畏施

無畏施者,謂從王賊等人間畏,獅虎鯨等非人怖畏,水及火等大種怖畏救護有情。

(一)   無畏施,就是救護他人免於恐懼與危難。例如從王賊等人之怖畏,或獅虎鯨等非人之怖畏、或水火等自然災害的大種怖畏中救護有情。

巳三、財施

財施分二:一、實捨財施;二、唯意樂施

()財施。財施可分為實捨財施、唯意樂施兩方面來說明。

 

午一、實捨財施

初中分三:一、捨財道理;二、若不能捨當如何行;三、習近對治布施障礙。

首先,實捨財施可分三項:1.財施的正確方法。2.如果不能捨的時候,該怎麼辦?3.應如何對治布施的障礙。

未一、捨財道理

初中分四:一、惠施何田;二、何心惠施;三、如何行;四、施何等物。 今初

財施的正確方法又可分為四點,分別說明。(1)布施對象(2)布施意樂(3)如何行施;(4)施何等物。

申一、惠施何田

略有十種,一諸親友於自有恩。二諸怨敵謂作損害。三中庸者俱無恩怨。四有德者謂具戒等。五有過者謂戒犯等,六劣於己。七與自等。八是勝於自。九者富樂。十者貧苦。 

(1) 財施對象:可概分為十種:1對自己有恩的親友;2損害自己的怨敵;3無恩無怨的中庸者;4具戒等有德者;5犯戒等有過者;6能力比自己差的人;7能力與自己相當的人;8能力比自己強的人;9富樂的人;10貧苦的人。