2017/01/10 簡短課摘   「醒覺」這首讚頌的旋律揭開了今天的學習，佛菩薩方便與智慧有如天琴與仙劍，我們每次同堂學習就是在醒覺我們的心，不再讓天琴與仙劍繼續塵封，做將師長教授的生命智慧視為大珍愛的英雄。    今天接續聽聞軌理中六想的研討，進入六想中的「藥品想」。 廣論P18L3-L4 「於所教誡起藥品想者。…而致損壞。」    我們在學習佛法時，常會因為各種原因，東學一點西學一點，好像學習佛法這件事是可有可無的，法跟生命沒有連結，問題其實就在「忘念」二字。因為法沒有放在心上，所以學不到佛法真實的內涵。佛法是要放在心上，讓我們碰到任何境界時能夠「轉念」，這個「念」是正知正念，轉念是轉自己的心念。就如同「醒覺」這首讚頌中所提到的仙劍，這智慧的劍要如何能運用自如，就要不斷的練習，這不斷的練劍就是對正知正念的「珍愛執持」，練得越來越熟練時，境界一現起，心劍立即能出鞘，轉惡為善，轉怒為喜。「轉念」可以讓我們生活越來越如魚得水，因為我們學到的能跟生命連結多少，我們的無限生命就能獲益多少。     手抄第二冊 P85LL6~P88L6 師父在手抄中說：「法的真正的目的是淨化身心」，那要如何淨化身心呢？第一步至少要知道自己的毛病在那裡？班長舉師父看到一貨車的豬及看到烤鴨時的反應，帶著我們思惟聖者與我們面對境界的不同，聖者看到每一個境界，就立即反觀自心，升起懺悔的心，然後迫切的精進求法，這就是我們學習淨化自己身心的學習的目標。學習佛法不是要學一堆學問然去跟別人論對錯，佛法是互助之學而非鬥諍之因，學習佛法是要互相協助找到大是大非，所以要勤轉法輪，轉自己的心，化煩惱為正念。 廣論P18L5~P18LL3「於殷修起療病想者。…餘想皆起」    修學佛法「不應無修」，也就是不能學了這麼好的智慧卻沒有用在自己身心上。學了佛法之後要如何做呢？要知道這些師長的教授教誡是要療治我的無月大病的，所以我們的學習「應勤勵力，如瀑流水，以觀察慧而正思惟。」，像瀑流水一樣力道強猛且不間斷，然後要有方向，要先求內明，反觀自心再觀外境（觀察慧），然後以正念如理思惟（正思惟）。   手抄第二冊 P88LL7~P89L7 師父說：「…穿衣、吃飯無不是道，那是開悟了以後的事情…」，我們現在還沒有開悟，那「我該怎麼穿衣、吃飯、睡覺」？師父在這段要教我們的是「起心動念的重要」，如果我們能把握住我們的心，常把心安頓在感恩、慈悲等善心善念上，每一件事都是用善心善念，那麼一步步向上走，未來穿衣吃飯我們都是走在修行的路上。   學習佛法是要能在生活中，在我們的行、住、坐、臥間守護每一心念，修行的真義就在其間；如同今天看的影片：“Ordinary Miracle“，在看似平常的每一個境界中看到生命智慧的不思議。   祝福大家因為持續的學習，每天都看到生命平凡且不平凡的奇蹟。