[首頁]

本週課程內容                              
本週廣論消文                              

2023.05.16 課程預習

師父手抄稿(聽帶)

http://p2.i234.me/1599d/20230418d1.php

廣論原文及白話消文(讀誦)

http://p2.i234.me/1599/20230516/159903.php

廣論科判

戊三於上士道次修心

己三、既發心已學行道理 

  癸三、於此如何學習次第

    子一、初於總行學習道理

      丑一、學修六度熟自佛法

      丑二、學習四攝熟他有情

        寅一、四攝自性

        寅二、立四之理由

        寅三、四攝之作業

        寅四、攝受眷屬須依四攝

        寅五、略為解說

 廣論原文及白話消文(讀誦)

寅五、略為解說

第五略為解說。愛語有二,一隨世儀軌語,謂遠離顰蹙,舒顏平視,含笑為先,慰問諸界為調適等,隨世儀軌慰悅有情。二隨正法教語,謂為利益安樂有情,依能引發信戒聞捨慧等功德,宣說正法。

第五、略為解說四攝之內涵

一、各別說明

(一) 布施,在前面布施度時已說,此處略過。

(二) 愛語,略有二種,一種是隨順世間法的愛語,一種是隨順正法的愛語。

1. 隨順世間法的愛語:凡欲使對方生喜,先要隨順世俗儀軌,如遠離顰眉蹙額,和顏悅色,面帶微笑,乃至親切關心對方身體是否安康,事業是否順利等,隨著世俗應對去寬慰、悅可他人。

2. 隨順殊勝正法的愛語:為了利益眾生安樂,啟發他的信、戒、聞、捨、慚、愧、慧等七聖財功德,而對他宣說正法。

又於能殺害怨敵之家,無穢濁心說利益語於極鈍根心無疑慮,誓受疲勞,為說法語,令攝善法於其諂詐欺二師等,行邪惡行諸有情所,無恚惱心說利益語,於此難行愛語,亦當修學。

以愛語宣說正法時,如果面對會傷害自己的仇家,要心中沒有穢濁,仍然盡自己所能提供可以利益對方的妙法;若面對根性魯鈍的眾生,要心中沒有疑慮,仍然忍耐重覆勸說的疲勞,無厭倦地講說修持善行的法語,令他信解正法;當面對會諂詐、欺誑親教師與軌範師的邪行眾生,要心中沒有恚惱,仍能告知對他有益的法語,令他能去惡修善。以上屬於「難行愛語」,但仍須修學。

又於相續未熟,欲斷諸蓋向善趣者,為說先時所應作法,謂施及戒。又於已離蓋,相續成熟心調善者,為說增進四聖諦法。又在家出家多放逸者,為令安住不放逸行,無倒諫誨。又疑惑者為斷疑故,為說正法論議決擇,是為一切門愛語。

此外,對身心尚未成熟的眾生,為了儘快幫助他們淨罪集資、斷除五蓋,趣向善道,應先宣說布施、持戒的道理,以建立其基礎。如果對已經遠離蓋障、相續成熟,心性調伏的眾生,則進一步講說四聖諦的道理。對於常常放逸的修行人,不管是在家眾或是出家眾,應給予正確的勸誡、教誨,使他們安住於正法不懈怠。對於心存疑慮的眾生,則開示正法論議抉擇的道理,使他們斷除疑惑、受持法義,繼而對佛法產生淨信,了解業感緣起的真實義理。以上這種以愛語宣說法要,統稱為「一切門愛語」。

P333L2P334L1利行略有為四攝事。」

利行略有二種,一未成熟者能令成熟,二已成熟者能令解脫。又分三種,一於現法利,勸導利行,謂勸令如法招集守護增長財位。二於後法利勸導利行,謂正勸導棄捨財位,清淨出家乞求自活,由此定獲後法安樂,不必獲得現法安樂。三於現法後法利勸導利行,謂正勸導在家出家,趣向世間出世離欲,由此現法能令獲得身心輕安,於後法中或生淨天或般涅槃。

(三) 利行,略有二種:一是對未成熟的有情,使他先成熟;二是對已成熟的有情,使他修證解脫。或又可分成三種:

1.   對現法來說,為讓有情能得到現世利益,因此勸導他們要如法求取資財;如法累積並守護、增長財富。

2.   重視後法利。以追求後世安樂利益,勸導他有情如法修行,捨棄眼前的財富,過著清淨出家乞食生活,以累積後世安樂的因,不貪圖今生的短暫快樂。

3.   為追求今生與後世二者之利益,勸導他有情不論在家或出家,都要受持世間及出世間的離欲教法,引導他們趣向出離;如此,不僅現世利可得身心輕安,來生亦可獲得解脫,或是小乘生到淨居天,大乘的話生到兜率陀天,乃至在人天當中輾轉增上,直至圓滿成就無上菩提。

又應修行難行利行,一於往昔未種善根者,難令行善。二現有廣大圓滿財位者,難行利行,由其安住大放逸處故。三諸已串習外道見者,難行利行,由憎聖教,愚癡邪執不解理故。

另外,對以下三種人,應修「難行利行」。第一種,對宿業沒有種下善根的眾生,一般很難勸導他們行善。第二種,對今生享有廣大財富、位高權重的眾生,由於他們安於享樂、生活舒適放逸,很難勸導他們修行。第三種,對外道見解已串習深厚的眾生,很難勸導他們修行;因為他們排斥聖教、或者愚癡邪執,不了解也不願意認識正法。雖然這三種人都是難行利行之人,但還是應該要利益他們,這叫「難行的利行」。

又應修行漸次利行,謂於劣慧者,先令修行粗淺教授若成中慧,轉中教授成廣大慧為說深法,隨轉幽微教授教誡。

此外,還要懂得「漸次利行」,譬如面對智慧低劣、條件不足的眾生,就先講粗淺的教授內容;如果眾生身心漸漸成熟、智慧增長,再講中等的教授內容;等到他們有了深廣的智慧,就可以轉進深遠微細的教授教誡。

同事者,謂於何義勸他安住,即於此義自當安住若等若增如是隨作何事,先應緣於有情義利,定不應離利他意樂,然其加行則先自調伏如《無邊功德讚》云,「有未自調伏,雖說正理教,違自語而行,不能調伏他。尊知此義故,心念諸眾生,自未調伏時,暫勤自調伏。」

() 同事,是指為了引導他人安住於修法,對彼所說的教誡、行止,自己也要照著做,或者跟他一樣,或者比他做得更好。無論做什麼事,都應該先緣念眾生的義利,一定不能忘失利益他人的意樂;成熟別人之前,要先調伏自己。如《無邊功德讚》說:「自己的心性還沒調伏,就急著替人解說正理教法,結果自己的言行不一,當然無法調伏他人。佛陀通達同事攝持的義理,在因地修行時,雖然心繫眾生,但若自己尚未調伏好,會暫緩調伏別人,先把自己做好再說。」