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本週課程內容                

本週廣論消文                

課程內容回顧

 

2021.01.07 課程預習 : 聽聞軌理(五) 

 

師父手抄稿(聽帶)

 

http://p2.i234.me/20013d/20210107d1.php

 

http://p2.i234.me/20013d/20210107d2.php

 

http://p2.i234.me/20013d/20210107d3.php

廣論原文及白話消文(讀誦)

http://p2.i234.me/20013/20210107/02.php

 

廣論科判

甲三如何說聞二種殊勝相應正法

乙一、聽聞軌理

丙一、思惟聞法所有勝利

 聽聞的重要
 聞法十種勝利
 以五種想聽聞正法

丙二於法法師發起承事

丙三正聽軌理

丁一斷器三過

丁二依六種想

乙二、講說軌理

乙三、於完結時共作軌理

 

廣論原文及白話消文(讀誦)

丁二、依六種想

於殷重修起療病想者。猶如病者,見若不服醫所配藥,病則不瘥,即便飲服。於說法師所垂教授,若不修習,亦見不能摧伏貪等,則應殷重而起修習,不應無修,唯愛多積異類文辭,而為究竟。是亦猶如害重癩疾,手足脫落,若僅習近一二次藥,全無所濟。我等自從無始,而遭煩惱重病之所逼害,若依教授義,僅一二次,非為完足。故於圓具一切道分,應勤勵力,如瀑流水,以觀察慧而正思惟。如大德月大阿闍黎《讚悔》中云:「此中心亦恆愚昧,長時習近重病疴,如具癩者斷手足,依少服藥有何益。」由是於自作病者想,極為切要。如有此想,餘想皆起。

()把殷重修行當成治療疾病來想。就像病人,明白自已若不按時服用醫生所開的藥,病是不會痊癒,所以就按時服用了。對說法師所說教授,若不照著修習,當然不可能摧伏貪等煩惱,所以應該殷重修習,不應該不修,而只是喜愛積集更多異類的文字,而以為這就是佛法。就像患了痲瘋病,病情已嚴重到手腳都潰爛脫落了,若僅服用一二次藥,自然無用處。我們從無始以來,遭受煩惱大病逼害,若僅依照完整教授的內涵,偶爾修習一二次,那是絕對不夠的。所以我們對圓滿具足整體佛法內涵的教授,唯有勤加學習,像瀑布流水般強猛又不間斷,以觀察慧而如理思惟,才能真正對治無明重病。大德月大阿闍黎在《讚悔》中說:「我們的心長夜於無明愚痴中,平常習性都與三毒大病相應,如痲瘋病者手腳都快斷了,還只是稍微服一點點藥,又有何益處?」因此,若能把自已當作病者想,極為重要。如有此病想,其餘五想就自然跟著生起來了。

此若僅是空言,則亦不為除煩惱故修教授義,唯樂多聞。猶如病者,求醫師已,而不服藥。若唯愛著所配藥品,病終無脫。《三摩地王經》云:「諸人病已身遭苦,無數年中未暫離,彼因重病久惱故,為療病故亦求醫。彼若數數勤訪求,獲遇黠慧明了醫,醫亦安住其悲愍,教令服用如是藥。受其珍貴眾良藥,若不服用療病藥非醫致使非藥過,唯是病者自過失

此若只是空話,也就不會為了滅除煩惱,而修習師長教授的義理內涵,只是好樂聽聞而已。就像病人,看了醫生,卻不服藥。若是只愛著所配的藥品,病終無法痊癒。《三摩地王經》說:「眾人久病,多年來受盡病苦,未曾間斷。由於重病長久逼惱,而去找醫生,不停地四處殷勤訪求,終於尋獲高明良醫,而且很慈悲的開了藥方並教導如何服用。如果病人不服用這些珍貴的治病良藥,致使病不得痊癒,甚或因此喪命,這不是醫生的錯,也不是藥的問題,一切都是病人自已的過失。

P19L2〜P20L1如是於此〜逸思惟義

如是於此教出家,遍了力根靜慮已,若於修行不精進,不勤現證豈涅槃。」又云:「我雖宣說極善法,汝若聞已不實行,如諸病者負藥囊,終不能醫自體病。」《入行論》亦云:「此等應身行,唯言說何益,若唯誦藥方,豈益諸病者。」故於殷重修,應當發起療病之想。言殷重者,謂於善知識教授,諸取捨處,如實行持。此復行持,須先了知,知則須聞,聞已了知,所有須要,即是行持。故於聞義,應隨力能,而起行持,是極扼要。

同樣的,若是於聖教出了家,已經聽聞、瞭解了五力、五根等學習止觀的方法後,自己卻不精進修行,不努力親自驗證,又豈能得到涅槃之果。」又說:「佛雖然開示了最完整的教法,你們卻聞而不修,就如病患背著藥囊而不服用,終不能醫治自已的病。」《入行論》也說:「應該要身體力行這些教授,口說無益。就好像只是口誦藥方,對病人一點用處也沒有。」所以我們應該殷重地、如實地修行師長的教授,把殷重修行當成在治療疾病。所謂殷重修,就是對於善知識教授的內涵,何處該取?何處該捨?實實在在的照著去做。行持前,須先了知行持的方法,要知道方法須從聽聞下手。聽聞以後,把所有了解的內涵照著去做,即是行持。故對於聽聞的義理,應隨分隨力去做,這個非常重要。