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日期        2017/09/07~2017/09/07 (複習)

廣論頁/行  P29-L6 ~ P29-LL4

廣論段落   是復有二傳記...應如是學。

手抄頁/行  3 P5-LL4~ P8-LL4

手抄段落  是復有二傳記...應有的態度。

音檔起訖    17A_0515 ~17A_1056

 2017  09月
 
 
 
 
 
 
 
 

 

【是復有二傳記不同,謂善知識敦巴與桑樸瓦。】

這是他們兩個人的作法不一樣,這兩個都是有不同的師承,有不同的內涵。這兩個當中應該採取哪一個,我們看一下。

【桑樸瓦者,尊重繁多,凡有講說,即從聽聞。自康來時,途中有一隖波索迦說法而 (p6) 住,亦從聽聞,徒眾白曰:「從彼聽聞,退自威儀。」答云:「汝莫作是言,我得二益。」】

那麼這兩個人當中,先說後者桑樸瓦,他的善知識,哇!很多、很繁,多的話—數量,繁的話—內涵也很雜,各式各樣的善知識,乃至於凡是有講有說,他都要去親近他,要去聽聞他。乃至舉一個例子,有一次他從康,就是西康,進入到西藏去的時候,半路上面有一個在家人在那裡說法,他也跑到那兒去聽,所以他那個徒弟就說:「哎呀,師父呀!這個在家人是普普通通的,你這樣子的一個了不起的大法師,你怎麼跟他聽呀!」他怎麼說?「欸,你不要這樣說,我可得到兩個好處啊!」這樣的一位了不起的大善知識,桑樸瓦那個人如果拿照我們中國現在的,我們不一定現在的,我們中國歷史上的那些祖師,比擬一下的話,就相當於什麼?相當於什麼趙州、黃檗,那些大師。他是阿底峽尊者下面的一位很了不起的大善知識,我們可以想像這個人的程度、成就。他在康地那個弟子非常多,那個道場非常了不起,這麼一個人,結果一個普普通通的那個在家人在那裡講經,他也恭恭敬敬跑得去聽。這一點是對我們是一個絕重要的、絕大的一個提示,絕大的提示!那麼這是一類,另外

(p7) 【善知識敦巴者,尊重尠少,數未過五。】

他的尊重非常少,他的善知識不多,總共算起來還不到五個,不到五個。那麼,現在這兩類當中哪一個好呢?下面告訴我們。

【博朵瓦與公巴仁勤喇嘛共相議論,彼二誰善。】

說:那二者當中哪一個好啊?現在說。

【謂於未修心,易見師過,起不信時,善知識敦巴軌理善美,應如是行。現見此說,極為諦實,應如是學。】

他有一個條件的,什麼條件呢?先要經過一個時候的修習,怎麼修法?他是在下面告訴我們,就是我們修習依止善知識的重要,種種方便善巧。你有了這個修習以後的話,你就看人家,只看見他的好處,不看見他的缺點,不看見他的缺點。所以我們想一想那個《法華》上面那個常不輕菩薩那個公案,他看見任何人,他說:「哎呀!你們都是成佛呀,我不輕你們。」他看見任何人,他覺得他就是將來的佛,那是經過了修行以後的。在我們沒有修,這個情況之下,我們動不動看見別人的過錯,那個時候,比較起來,學敦巴 (p8)尊者來得好,學後者,學後者。

不過這個地方我們要注意一點,說反正這個裡邊有兩個傳承,我們學後者,學後者啊稍微找到幾個善知識就可以了,其他的人你動不動就看他的過失。這個錯了,這個概念我們一定要想辦法把它消除掉。想想看他真正的內涵是什麼?是說他已經認真地修習過了,必然的結果。而我們現在呢?沒有修習。你想不想向上爬?當然我們想。如果想向上爬的話,千萬不要自甘墮落。所以前面告訴我們,那些真正的大善知識,他都把這個眼睛向上看,向上看。這個人哪,不怕自己差,就怕自己濫,一濫就沒有用,一濫就沒有用。「反正我就這個樣了!」這就是混混,那誰也拿我們沒有辦法。所以碰見這種情況之下,我們,是的,因為沒有修習過,所以應該採後者比較好。但是那個時候我們心裡應感到慚愧,深深地慚愧呀!我們條件太差呀!正因為條件太差,只能用這個方法,然後要努力增上,這才是我們應有的態度。